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儿童剧的边界拓展,本质上是场关于“人”的再发现——发现儿童作为完整的人的丰富,也发现成人心中未曾泯灭的童真
这个“六”儿童节,儿童艺术剧院迎来建院70周年。作为70周年展演季的启幕大戏,儿童击音乐剧《花木兰》日前精彩亮相。剧作以音乐驱动叙事,用节奏张扬精,富有童趣地讲述木兰从军的经典故事。这里有少年成长,也有国大义,有流水潺潺的田园牧歌,也有战鼓铿锵的沙场拼,论视听体验还是主旨内涵,都有跨越年龄段的兼容,让大小朋友都能收获欢乐与感动。响彻耳畔的击乐,像个意味长的隐喻——儿童剧,正是在次次叩击中不断拓展艺术边界,在次次碰撞中探索创造可能。
当下的儿童剧市场,蓬勃发展、生机盎然,但与此同时也呈现出纷繁复杂的创作生态。面,亲子消费热催生大量主“互动”“沉浸”“遛娃”的剧场产品。据统计,互动式作品是当下儿童剧票房的大构成,在2025年剧场演出市场各形式儿童剧票房占比达44,其中不乏堆砌感官刺激、用简单情节填充时长的“快消式”演出。另面,存在脱离儿童认知的成人化叙事,有生硬的知识灌输和道德说教倾向。低幼和成人两端拉抻的作品看似内涵相悖,本质上缘于同种认知偏差,即对儿童主体价值的认知不到位,忽视了儿童立、丰富的精世界,低估了孩童与生俱来的感知力、共情力与思辨潜能。
优秀儿童剧应当尊重不同年龄段孩子的成长规律,兼顾童真趣味与刻内涵,让儿童剧面向广阔的生命体验。比如被誉为“人生场戏剧”的《毛毛虫Momoda'》,为6—18月龄婴幼儿创制,融听觉、视觉、味觉等多感官元素,为婴幼儿构建个立体奇幻的世界。舞台的开放,让小宝宝可以自由爬行、探索,释放天,同时也让父母与孩子共同度过段质量的陪伴时光。以来,戏剧审美默认以定的认知与自控能力为前提条件,低龄儿童被排除在剧场之外。事实上,旦破“戏剧需要看懂”的传统观念,尊重低龄儿童特的感知式,通过多维感官刺激,可以实现生命初期的美育启蒙与情绪滋养。此时的儿童剧不再是单纯的观赏对象,而是孩子探索世界、建立情感认知的媒介,也是亲子双向的情感联结与审美共享。
如果说这样的戏剧是将艺术体验的起点向前延伸,那么,聚焦生死、得失等层生命命题的戏剧创作,则彰显了当代儿童剧的艺术自觉与精格局。受传统观念影响,生死、离别、孤等议题往往是儿童剧的创作“禁区”,万能胶厂家过去总是习惯于用理想化的童话叙事,屏蔽成长的复杂。但真实的成长本就伴随着困惑与失去,单美好或刻意简化的叙事,难以回应孩童真实的精诉求。亲子音乐剧《小蝴蝶的妈妈在哪里?》,以场纯粹动人的寻母之旅,将生命起源、离别、思念与传承等刻命题娓娓道来。小观众跟随蝶儿的脚步探寻追问,慢慢理解生命的来去与延续;成年观众则在轻盈的叙事中,完成次对生命的回望与情感的释怀。我是谁、我从何处来、生命终将去往何处等哲学命题,在童真的舞台语境中自然铺展、温柔落地。
作加缪曾说过:“不要走在我的后面,因为我可能不会引路;不要走在我的前面,因为我可能不会跟随;请走在我的身边,做我的朋友。”这句话或许恰好契优质儿童剧的创作内核。好的儿童剧,就像平等的陪伴者,搭建起安全、温柔、包容的艺术场域,陪伴孩童触摸人生的多元样貌,接纳成长的所有情绪,在潜移默化中完成了生命教育与情感培育。这样的作品尊重孩童的认知节奏,也包容成年人的人生阅历,让不同年龄的观众都有收获。这也正是当下儿童剧面细化分龄观剧,面追求“全年龄段”创作的内在逻辑。
在技术快速迭代、注意力稀缺的当下,戏剧本身便是种美好的存在。这个由真实的、即时的、不可复制的表演创造的共同时空,让人与人同悲共欢,实现数字时代格外珍贵的情感联结。从这角度看,儿童剧的探索革新也是在不断平衡“游戏”与“仪式感”的层关系。游戏是儿童的天,但真正的戏剧游戏非浅层嬉闹,而是规则之内的自由创造,是对世界与自我的探索。“仪式感”则指向观演共同创造的情感凝聚力和精升华。当全人在剧场中共同挥洒笑与泪时,观演关系便升华为种共享的生命体验。这也正是“欢”市场的文化内核,它追求的是种跨越代际的共同文本,让不同年龄观众在同个艺术对象中,各得其所,共情共鸣。
儿童剧的边界拓展,本质上是场关于“人”的再发现——发现儿童作为完整的人的丰富,也发现成人心中未曾泯灭的童真。向下,触及生命初的感知;向上,探求精成长的限可能;向内,耕每岁年龄的特宇宙;向外,拥抱所有渴望精丰盈的心灵。这条探索之路依然漫长,但向明晰,好的儿童剧,不应仅仅是“儿童”的剧,而应该是献给所有人的礼物。
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