在这里，我们将通过馆员的书评、出版编辑的读以及作者的创作心得、荐书等多种形式，带小读者们同探索每部佳作背后的故事。

本期“佳作丛谈”为大带来的是馆员荐之《如何建造座城？》。跟随馆员的笔触，起走入这个充满奇幻彩的故事！

馆员荐之《如何建造座城？》

古老的伊波古城外，汇集了群远道而来的游客，他们好奇的目光聚焦到这片大大小小的石头堆上，多亏了眼前这个小男孩兴致勃勃地讲解，不然谁又能想到这曾是大名鼎鼎的伊波古城呢！

这个小男孩名叫伊波利特，巧的是，伊波古城就是他缔造出的。伊波利特在中排行老八，上面有七个哥哥。不过，你大可不用担心分辨不出他们几个，细心的作者给他们每个人都“戴”上了不同的头套，伊波利特的头上，就顶着个花盆，栽着朵花。

父亲去世后，哥哥们决定将父亲留下的唯的石头房子拆毁重新分配，七个哥哥每人分得11块石头，而小的八弟伊波利特只得到块石头。哥哥们各自计划着用分得的石头创造多的财富，他们望着石堆，筹划着心中的宏伟图纸。伊波利特对着那仅有的块石头，似乎连想象的空间都没有。

哥哥们很快开始了建造行动，可他们却忘了自己有且仅有11块石头，结果建造出了什么呢？只有扇门的城市，只有面墙的城堡、垒了两层的塔、没有终点的台阶、毫用途的小桥、船停靠的码头、哦对了温州橡塑专用胶，还有张宝座，坐上去仿佛真的满足了自己当国的愿望。

七兄弟的梦想在石头垒起的瞬间全部破灭，他们在原地不知所措。而伊波利特看着哥哥们的“成果”加发愁了，这块石头，能用来做什么？

这个小的弟弟绞尽脑汁思索着，千奇百怪的想法仿佛数枝芽从头上的花盆蔓延出来，挤满了整张书页，瞬间，个惊天的主意！伊波利特拿起铁锹把地面铲出个大坑，把自己仅有的块石头栽了进去，半地上，半地下。他在石头上刻下了串秘的语言，伊波古城的故事，便从这里开始。

游客们驻足观察石头上的“语言”，除了伊波利特，没人能够破译。于是，伊波利特就借着这串秘符号，带游客们开始了古城之旅。在伊波利特眼中，哥哥们的作品已不再是堆堆废墟，PVC管道管件粘结胶摇身变成了古城遗迹，藏着段精彩的历史故事。在这里，游客们知道了伊波利特是古城的名字，也是古城的建造者，是古城的八位国。而游客们永远不知道的是，面前这个小男孩，就是伊波利特本人啊！

如何建造座城？阅读完这本书后，你是否有了新的答案？城市的建造，建筑物料真的是不可少的吗？伊波利特给了我们答案。当我们摆脱现实条件的束缚，发挥自己的想象力，可以赋予个符号新的意义，当数符号串联在起，便浮现出座完整的城市。城市是否真的存在已不重要，重要的是，人们愿意去关注每个符号的意义，在人们心中，这才是真正的存在。

故事到此，伊波古城的游览也接近尾声，而在那位秘国的带下，这座虚构的城市还将创造多的传奇故事。而我们每位曾经饱览过古城遗迹的游客们，是否也能试着建造座属于自己的“城”呢？

论现状如何，请记住书中那句话温州橡塑专用胶，“所有时，我们仍大有可为！”

（本文作者：国图书馆馆员 娄纯

图片来源：中信童书）

本期图书

《如何建造座城？》

[意]大卫·卡利/著；

[法]阿尔丰斯·巴尔杜-雅凯/绘；于依然/译

出品：中信童书温州橡塑专用胶

出版社：中信出版集团

适读年龄：7-9岁

主题分类：文学类

内容简介：

这是本具创意，能让人脑洞大开的绘本。故事开篇，兄弟八人瓜分父亲的石头房子，七个哥哥都分到了十块石头，而小的弟弟伊波利特却只得到了块。哥哥们利用石头分别建造了大门、塔、城墙，只有块石头的伊波利特能干些什么呢？当小朋友们看到这个充满奇幻彩的故事时，又会激发出怎样丰富的想象力呢？快翻开这本书，和伊波利特样开动自己的小脑袋瓜，创造属于自己的世界吧！

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